- Описание
- Характеристики
- Особенности
- Отзывы0
Развивающая игра по методике Поппельрейтера
Зашумлённые картинки — средство развития зрительного восприятия и внимания ребёнка. Они помогут убедиться, что ребёнок уверенно распознаёт зрительные образы перед началом обучения письму и чтению. Набор предназначен для коррекции дисграфии и дислексии дома, в школе и в специализированных центрах. Ориентирован на детей от 3 до 7 лет.
Внутри находится методическое пособие с 4 вариантами занятий (в том числе механика с лото), а также творческие варианты работы с карточками.
Как играть?
Для удобства карточки снизу помечены разными цветами, где: зелёный — подготовительный уровень; синий — простой уровень; фиолетовый — средний уровень; оранжевый — сложный уровень. Уровни отличаются между собой количеством изображённых картинок и/или частотой их наложения друг на друга.
Попробуйте начать с самого простого уровня и посмотрите, справляется ли ребёнок с заданиями: отличает ли одну картинку от другой, не отвлекается ли на окружающие его предметы? Если задания даются просто — переходите к следующему уровню сложности.
Формат карточек позволяет использовать их где угодно: дома, в детском садике, школе, больнице и других местах. Вы можете взять несколько карточек для ребёнка, чтобы не носить весь набор с собой, если собираетесь в гости или в другое место.
Важно! Не давайте ребёнку заниматься с карточками в движущемся транспорте. Хаотические амплитудные движения головой в стороны, частые нагибания вверх-вниз создают не только сильную физическую нагрузку на постоянно опущенную шею, но и напрягают глазные мышцы. Глаза просто не успевают сконцентрироваться на картинках. Есть большая вероятность не помочь, а навредить ребёнку. Это касается не только данных карточек, но и книг, телефонов и других гаджетов.
Внутри вы найдёте:
- 16 двухсторонних карточек (32 зашумлённые картинки),
- 4 карточки с фишками для лото,
- методическое пособие.
Играйте и развивайтесь вместе с ЛАС ИГРАС!
| Возраст | От 3 лет |
| Развитие навыков | Постановка речи, Память, Логика, Воображение, Моторика |
